|
総合的学習を創る
明治図書
2006/11/01
|
| 和洋区分 | 和雑誌 |
|---|---|
| 雑誌名 | 総合的学習を創る |
| 出版者 | 明治図書 |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 各号 - 巻号 | Vol.16 No.11 (197) |
| 各号 - 年月次 | 2006/11 |
| 各号 - 出版年月日 | 2006/11/01 |
| 各号 - ページ | 71p |
| ｻｲｽﾞ | B5 |
| 各号 - 特集記事 | ロハスー次世代の環境goo教育への提言 |
| 内容細目1 | 【ロハスー次世代の環境goo教育への提言】 |
|---|---|
| 内容細目2 | ●ロハスマインドは教育をどう変えるかー可能性を探るー ・未来社会をひらく子どもの力ーおもいやりー/田村学 ・「暮らし的視点」から教育/村上忠明 ●国連大学 安井至先生インタビュー 次世代環境教育とLOHASが提起している問題/安井至 聞き手/樋口雅子 リライト/木村悠 ●ロハス理解のキーワードー今までとどこが違うのか ・“今までの環境教育”とどう違うのか/大和田順子 ・“今までの健康教育”とどう違うのか/皆川興栄 ・“今までのライフスタイル”とどう違うのか/柚木修 ・“今までの食育”とどう違うのか/北俊夫 |
| 内容細目3 | ●ロハスマインドで授業のシナリオを考える ・環境教育:倉本聡で授業シナリオづくり/宮野正樹 ・ゴミと社会:日本環境協会で授業シナリオづくり/谷岡眞史 ・江戸の暮らし:リサイクル社会の授業シナリオづくり ・“もったいない”:ノーベル賞マータイで授業シナリオづくり/川神正輝 ・バリアフリー:ユニバーサルデザインで授業シナリオづくり/吉永順一 ・社会起業家:斎藤槙で授業シナリオづくり/竹中廣司 ・エコ・エコノミー:レスター・ブラウンで授業シナリオづくり/宮崎正康 ・ロハスな生き方:イデトシカズで授業シナリオづくり/山口章 ・循環型社会:山本良一で授業シナリオづくり/新村勲 ・CSRを求めて:岡本享二で授業シナリオづくり/谷和樹 ●ロハスー現状で生かせる先進的取り組み ・興のまちなかにロハスを探る取り組み/谷口知弘 ・未来の学びデザインの取り組み/原口淳一 ・ウッドクラフトの取り組み/西岡忠司 |
| 内容細目4 | ●『ロハス・メディカル』～フリーマガジンへの取り組み/川口恭 “地球管ｋ；ようデータブック”で授業をつくる ・データブック110ページ「ラムサール条約だけでは守りきれない世界の湿地」/佐藤美果子 ・IFではなくWHENの段階にある「新型インフルエンザ」/冨田元久 ・資料活用能力を育てる一級資料として使う/八和田清秀 ・日本は水を輸入しているのか/福原正教 ●総合的学習で育てる起業家精神（生きる力、人とつながる力）ー産官学連携による実践を中心に/飯盛義徳 |
| 内容細目5 | 【連載】●新指導要領改訂と授業づくり⑧ 審議会における改善の方向性/田村学 ・総合でする子どもの実技体験⑧ 国語力を育てる体験活動 説明文で自己表現力を育てるー単元「海の生き物博士」2ー/二瓶弘行 ・算数力を育てる体験活動 畳の敷き方を考える～算数的な目の付け方で身近なものを見つめると・・・～/田中博史 ・理科力を育てる体験活動 分解する学習に取り組む/木色泰樹 ・社会科力を育てる体験活動 私が食べると、他人が太るー「食育」ミステリー/小松眞 ・総合的な学習の時間で行う将棋指導⑧ 年間指導計画とその学習内容（第八回）/渡邊孝弘 ・日本のぶんかを授業するー生きる喜びを表現＝調べる・造る・演じる⑧ 「畳分化」の授業/田口忠博 |