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体育科教育
大修館書店
2021/11/01
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
|---|---|
| 雑誌名 | 体育科教育 |
| 出版者 | 大修館書店 |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 各号 - 巻号 | Vol.69 No.11 (844) |
| 各号 - 年月次 | 2021/11 |
| 各号 - 出版年月日 | 2021/11/01 |
| 各号 - ページ | 80p |
| ｻｲｽﾞ | B5 |
| ISSN1 | 0913-3933 |
| 各号 - 特集記事 | 東京2020大会を体育授業に活かす |
| 内容細目1 | 巻頭エッセイ 田原淳子 |
|---|---|
| 内容細目2 | コロナ禍のオリンピックを社会学する 石坂友司 |
| 内容細目3 | 「スポーツの価値VS.不要不急」!? 高岡敦史 |
| 内容細目4 | パラスポーツの身体哲学 田中 愛 |
| 内容細目5 | 東京2020大会を体育授業に活かすために 制野俊弘 |
| 内容細目6 | 東京2020大会からの「共生体育」への示唆 梅澤秋久 |
| 内容細目1 | オリンピック・パラリンピック教育の“これから” 深見英一郎 |
|---|---|
| 内容細目2 | 【東京2020大会を授業づくりに活かす】 |
| 内容細目3 | 「3×3」の授業づくり 久保賢太郎 |
| 内容細目4 | 新しい中学校・ベースボール型の授業づくり 尾﨑純平・石塚 諭 |
| 内容細目5 | 空手道の授業を構想する 田井健太郎 |
| 内容細目6 | パラリンピックを扱う体育理論の授業モデルの検討 乳井勇二 |
| 内容細目1 | 【オリンピック・パラリンピックを現地で見て】 |
|---|---|
| 内容細目2 | ボランティアとして参加した高校生が感じたこと 中村 聡 |
| 内容細目3 | モルディブ、悲願のパラリンピック初出場 白井 巧 |