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算数授業研究

東洋館出版社

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Journal Code	Z00000266
Jpn. or Foreign	和雑誌
Title	算数授業研究
Frequency	11
Publisher	東洋館出版社
Classification 1	375.412
Numbers of Copy	1
Location Code	15 一階雑誌コーナー

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1

Volume - Vol. No.
No.151 (151)

Volume - Years of Serial
2024/3

Volume - Feature Article
「比例的に考える」子どもを育てる
2

Volume - Vol. No.
No.150 (150)

Volume - Years of Serial
2024/1

Volume - Feature Article
AI時代を生きる子どもたちに算数授業で育てたい力 ―これからの算数授業をどう変えていくか
3

Volume - Vol. No.
No.149 (149)

Volume - Years of Serial
2023/10

Volume - Feature Article
自立した学び手の育成につながる評価
4

Volume - Vol. No.
No.148 (148)

Volume - Years of Serial
2023 秋

Volume - Feature Article
集団検討で学びを深める
5

Volume - Vol. No.
No.147 (147)

Volume - Years of Serial
2023/6

Volume - Feature Article
「図形」領域の楽しい授業 ―図形の感覚が豊かになる活動
6

Volume - Vol. No.
No.146 (146)

Volume - Years of Serial
2023

Volume - Feature Article
算数授業を見直す14の視点
7

Volume - Vol. No.
No.145 (145)

Volume - Years of Serial
2023

Volume - Feature Article
「計算指導」に強くなる
8

Volume - Vol. No.
No.144 (144)

Volume - Years of Serial
2023

Volume - Feature Article
算数が苦手な子への指導
9

Volume - Vol. No.
No.143 (143)

Volume - Years of Serial
2022

Volume - Feature Article
算数の学び方 ―自立的・主体的な学び手を育てる
10

Volume - Vol. No.
No.142 (142)

Volume - Years of Serial
2022

Volume - Feature Article
協働的な学びを支える聞く力 ―「聞く」で育てる思考力
11

Volume - Vol. No.
No.141 (141)

Volume - Years of Serial
2022

Volume - Feature Article
算数授業力を高めるポイント36 ―画一化から脱する個別最適な教師の学び
12

Volume - Vol. No.
No.140 (140)

Volume - Years of Serial
2022

Volume - Feature Article
なぜ今、個別最適な学びなのか ―個を大切にした授業とは?
13

Volume - Vol. No.
No.139 (139)

Volume - Years of Serial
2022

Volume - Feature Article
教科書を活かした授業のつくり方 ―子どもが主体的に見方・考え方を働かせる事例28
14

Volume - Vol. No.
No.138 (138)

Volume - Years of Serial
2022 冬

Volume - Feature Article
教え込みからの脱却を図る授業モデル21 ―子どもから大切な見方をどう引き出すか
15

Volume - Vol. No.
No.137 (137)

Volume - Years of Serial
2021 秋

Volume - Feature Article
全学年の図の指導 ―図を使って考える子どもを育てる―

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