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特別支援教育研究 Japanese Journal of Study on Special Support Education

日本文化科学社

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Journal Code	Z00000239
Jpn. or Foreign	和雑誌
Title	特別支援教育研究 Japanese Journal of Study on Special Support Education
Frequency	9
Publisher	日本文化科学社
Classification 1	378.05
ISSN	1880-7275
Numbers of Copy	1
Location Code	14 一階大型図書

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1

Volume - Vol. No.
No.800 (800)

Volume - Years of Serial
2024/4

Volume - Feature Article
子どもの姿・ねがいから始めよう! 新年度のスタート～不易流行～
2

Volume - Vol. No.
No.799 (799)

Volume - Years of Serial
2024/3

Volume - Feature Article
ウェルビーイングの向上を目指した教育実践～特別支援教育の「これから」を描く!～
3

Volume - Vol. No.
No.798 (798)

Volume - Years of Serial
2024/2

Volume - Feature Article
子どもの内面の育ちを支える～自分とよりよく向き合うために～
4

Volume - Vol. No.
No.797 (797)

Volume - Years of Serial
2024/1

Volume - Feature Article
「やってみよう! やってみたい!」を引き出すキャリア発達支援～地域が教室、地域が学校～
5

Volume - Vol. No.
No.796 (796)

Volume - Years of Serial
2023/12

Volume - Feature Article
実践してみよう! 子ども主体の交流及び共同学習と地域協働活動
6

Volume - Vol. No.
No.795 (795)

Volume - Years of Serial
2023/11

Volume - Feature Article
いま改めて考えたい「合理的配慮」をどのように捉え、どう進めるか
7

Volume - Vol. No.
No.794 (794)

Volume - Years of Serial
2023/10

Volume - Feature Article
自立活動の指導の充実とカリキュラム・マネジメント～自立活動の指導と各教科等とのつながり～
8

Volume - Vol. No.
No.793 (793)

Volume - Years of Serial
2023/9

Volume - Feature Article
「各教科等を合わせた指導」における「個別最適な学び」と「協働的な学び」
9

Volume - Vol. No.
No.792 (792)

Volume - Years of Serial
2023/8

Volume - Feature Article
個別の指導計画の効果的活用～指導・支援の個別最適化と連携・協働のために～
10

Volume - Vol. No.
No.791 (791)

Volume - Years of Serial
2023/7

Volume - Feature Article
学び、成長し続ける教師～豊かなキャリア発達のために～
11

Volume - Vol. No.
No.790 (790)

Volume - Years of Serial
2023/6

Volume - Feature Article
子どもたちの学びの充実のために、授業のブラッシュアップを図る授業づくりエキスパート
12

Volume - Vol. No.
No.789 (789)

Volume - Years of Serial
2023/5

Volume - Feature Article
子どもの学びの姿からつくる授業とは? 授業づくりアドバンス～理科、道徳科、自立活動、生活単元学習～
13

Volume - Vol. No.
No.788 (788)

Volume - Years of Serial
2023/4

Volume - Feature Article
新年度の子ども理解と授業づくりのアップデート授業づくりベーシック～実態把握から評価計画(プランづくり)まで～
14

Volume - Vol. No.
No.787 (787)

Volume - Years of Serial
2023/3

Volume - Feature Article
多様なニーズにこたえるユニバーサルデザインの視点
15

Volume - Vol. No.
No.786 (786)

Volume - Years of Serial
2023/2

Volume - Feature Article
協働的な学びとは? 特別支援教育の視点から「学び合い」を捉え直す

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