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新しい算数研究
Elementary Mathematics Teaching Today
東洋館出版社
2022/06/01
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| Jpn. or Foreign | 和雑誌 |
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| Title | 新しい算数研究 Elementary Mathematics Teaching Today |
| Publisher | 東洋館出版社 |
| Frequency | 9 |
| Volume - Vol. No. | No.617 (617) |
| Volume - Years of Serial | 2022/6 |
| Volume - Pub. Date | 2022/06/01 |
| Volume - Page | 71p |
| Size | B5 |
| Volume - Feature Article | 算数の「個別最適な学び」をいかに描くか |
| Contents Note 1 | 算数の本質に迫る授業づくりの継承・発展 ―算数における「個別最適な学び」と「協働的な学び」を考える― |
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