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概要

教育学研究
The Japanese Jurnal of Educational Research
日本教育学会機関誌編集委員会 編
日本教育学会
2022/09/30

利用状況

この資料は貸出できません

詳細

和洋区分
和雑誌
雑誌名 教育学研究 The Japanese Jurnal of Educational Research
出版者 日本教育学会
発行頻度
季刊
各号 - 巻号 Vol.89 No.3 (355)
各号 - 年月次 2022/9
各号 - 出版年月日 2022/09/30
各号 - ページ 115p
サイズ B5
ISSN1 0387-3161
各号 - 特集記事 松橋俊輔 ジョン・デューイの改訂版『倫理学』における「公平」な「関心」の涵養 ―「是認」・「否認」のはたらきに着目して―
内容細目1 山口泰史 高校生の大学進学希望形成時期と教育達成における階層差の形成 ―JLSCP 2015-2018データの計量分析―
内容細目2 星野真澄 アメリカの学校段階区分変革に伴う学校施設整備の資金調達の実態 ―ノースカロライナ州シャーロットメクレンバーグ学区を事例として―
内容細目3 影山奈々美 Michael Fieldingの「ラディカルな同僚性」概念の成立 ―教師と生徒の関係性に着目した考察―

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所蔵1 冊
  • 1
    登録番号

    M00060546

    各号 - 保管場所コード
    26 二階集密書架