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理科の教育
東洋館出版社
2006/07/15
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| 登録番号 | M00016746 |
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| 雑誌コード | Z00000264 |
| 和洋区分 | 和雑誌 |
| 雑誌名,シリーズ名 | 理科の教育 |
| 各号 - 年月次 | 2006/7 |
| 各号 - 巻号 | Vol.55 No.648 (648) |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出版者 | 東洋館出版社 |
| 分類記号1 | 375.42 |
| 各号 - ページ | 72p |
| 各号 - 特集記事 | 教師力･授業力 |
| 各号 - 保管場所コード | 26 二階集密書架 |
| 内容細目1 | 特集:教師力･授業力/■理科教師の授業力とは何か－小学校－:教えることから学びの可能性を開く授業力 日髙晃昭/子どもが自ら学習できるように援助することができること 土井徹/■理科教師の授業力とは何か－中学校－:｢よい授業｣のための教材･教具の開発 加藤繁樹/授業計画，実行，評価から見た理科教師の授業力 久保田英慈/中学校理科教師の授業力とは何か－準備室での問いと授業の3軸モデルから－ 古屋光一/■理科教師の授業力とは何か－高等学校－:理科教師の新しい授業力のすがた－高校理科におけるコーディネートとは－ 村上忠幸 |
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| 内容細目2 | ■実践を通した授業力の向上:主体的な探求活動ができる学習の進め方－地震の単元における調べ学習と討論を通して－ 山本恒嗣/教師が身に付けるべき自然体験に必要なスキル 井上好章/生徒の感性を大切にした授業－単元｢圧力を究める｣－ 大黒孝文/子どもの理論を生かした｢学び合い｣－コーディネーターとしての教師の役割－ 畑克弘/■理科教師のマネジメント能力:教材収集+授業技量+理科室経営 小森栄治/理科教師の果たすマネジメントとしての役割 藤井千惠子 |
| 内容細目3 | 連載講座:●理科教育キーワード14｢進化概念｣｢生命概念｣ 鈴木誠/●理科よろず相談室28 新井直志/●理科教育の明日－文部科学省教科調査官からの発信－2:中教審｢審議経過報告｣にみる中学校理科第1分野の方向性 清原洋一/●誰でもできる実験観察講座:[小学校]モーターカーを改良しよう 引間和彦/●新･定番観察実験成功マニュアル:[中学校]赤ワインの蒸留 宮内卓也/●新理科教育講座13 学習論:問題解決学習(2) 片平克弘/●理科授業の改善:[小学校]電流の働きの学びの山場，醍醐味 雨田祐二/[中学校]科学技術と人間－よき市民としての科学の学習を目指して－甲斐修/●授業が広がる!導入教材:[小学校]台所でのタネ探しからタネをまく藤本勇二/[中学校]宇宙から見た浅間山の噴火 下田治信 |