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特別支援教育研究
Japanese Journal of Study on Special Support Education
日本文化科学社
2019/02/01
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| 登録番号 | M00052319 |
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| 雑誌コード | Z00000239 |
| 和洋区分 | 和雑誌 |
| 雑誌名,シリーズ名 | 特別支援教育研究 Japanese Journal of Study on Special Support Education |
| 各号 - 年月次 | 2019/2 |
| 各号 - 巻号 | No.738 (738) |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 出版者 | 日本文化科学社 |
| 分類記号1 | 378.05 |
| 各号 - ページ | 64p |
| ISSN1 | 1880-7275 |
| 各号 - 特集記事 | 全員参加の授業のためのユニバーサルデザイン |
| 各号 - 保管場所コード | 26 二階集密書架 |
| 内容細目1 | 主体的・対話的で深い学びの実現を目指して 第57回 全日本特別支援教育研究連盟全国大会名古屋大会から |
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| 内容細目2 | 生き生き生涯学習 |
| 内容細目3 | 新しい学習指導要領の基礎・基本 |
| 内容細目4 | 子供の主体的な学びを支える「できる状況づくり」 |
| 内容細目5 | 特別支援学級 学級づくり1,2,3! |
| 内容細目6 | 通常の学級における合理的配慮 ブラッシュアップ |
| 内容細目1 | 全国縦断 キャリア教育 |
|---|---|
| 内容細目2 | 情報解説 |
| 内容細目3 | 各地の特別支援教育 |
| 内容細目4 | 時流解題 |