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新しい算数研究
Elementary Mathematics Teaching Today
東洋館出版社
2022/12/01
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| Registration No. | M00060636 |
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| Journal Code | Z00000265 |
| Jpn. or Foreign | 和雑誌 |
| Title | 新しい算数研究 Elementary Mathematics Teaching Today |
| Volume - Years of Serial | 2022/12 |
| Volume - Vol. No. | No.623 (623) |
| Frequency | 9 |
| Publisher | 東洋館出版社 |
| Classification 1 | 375.412 |
| Volume - Page | 71p |
| Volume - Feature Article | 算数の「個別最適な学び」「協働的な学び」と能力ベースの評価 |
| Volume - Location Code | 26 二階集密書架 |
| Contents Note 1 | 算数の本質に迫る授業づくりの継承・発展 ―算数における「個別最適な学び」と「協働的な学び」を考える― |
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