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新しい算数研究
Elementary Mathematics Teaching Today
新算数教育研究会 編
東洋館出版社
2022/03/01

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This material is reference only.
Binding already

Detail

Registration No. M00059066
Journal Code Z00000265
Jpn. or Foreign
和雑誌
Title 新しい算数研究 Elementary Mathematics Teaching Today
Volume - Years of Serial 2022/3
Volume - Vol. No. No.614 (614)
Frequency
9
Publisher 東洋館出版社
Classification 1
375.412
Volume - Page 184p
Volume - Feature Article 全面実施3年目の課題:次年度は何に取り組むべきか
Volume - Location Code
26 二階集密書架
Contents Note 1 算数の本質に迫る授業づくりの基礎・基本 ―改めて問う「算数科の授業は何を目指すのか、どう目指すのか」―
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