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新しい算数研究
Elementary Mathematics Teaching Today
新算数教育研究会 編
東洋館出版社
2024/02/01

Status Information

Detail

Registration No. M00063231
Journal Code Z00000265
Jpn. or Foreign
和雑誌
Title 新しい算数研究 Elementary Mathematics Teaching Today
Volume - Years of Serial 2024/2
Volume - Vol. No. No.632 (632)
Frequency
9
Publisher 東洋館出版社
Classification 1
375.412
Volume - Page 72p
Volume - Feature Article データの活用領域における数学的な見方・考え方とその成長とは?
Volume - Location Code
15 一階雑誌コーナー
Contents Note 1 学年進行に伴い統計的探究的サイクル(PPDAC)をどう実現していくか?