|
椙山女学園大学研究論集 人文科学篇
椙山女学園大学
1999/03/01
|
| 和洋区分 | 和雑誌 |
|---|---|
| 雑誌名 | 椙山女学園大学研究論集 人文科学篇 |
| 出版者 | 椙山女学園大学 |
| 発行頻度 | 年刊 |
| 各号 - 巻号 | No.30 (30) |
| 各号 - 年月次 | 1999 |
| 各号 - 出版年月日 | 1999/03/01 |
| 各号 - ページ | 338p |
| ｻｲｽﾞ | B5 |
| ISSN1 | 1340-4040 |
| 内容細目1 | 上代日本語における話材語「な」「の」についてー話材語体系変遷考察の一環としてー 清水功 |
|---|---|
| 内容細目2 | 能楽囃子の楽譜化と情報機器を用いた囃子の説明について（2）－<大ベシ><下り端>を中心に 一色忍・飯塚恵理人・渡辺廉 |
| 内容細目3 | 国王不在の時代におけるピューリタン・ミニマリズム様式ー1650年における英国のカントリーハウス詩の一研究 岡田宏子 |
| 内容細目4 | キャザーの短編小説（3）－少年の根元的自我を求めてー 小鹿原昭夫 |
| 内容細目5 | アメリカ人幼児の第2言語としての日本語習得に関する学際的・事例的研究（Ⅲ） 田中幸子・宮川充司 |
| 内容細目6 | Authentic Materialsとディクテーション能力を高める指導 北村まゆみ・竹内政雄 |
| 内容細目1 | Emotional Intelligence and Schooling the "Right Way" to Feel and Behave in American Society David POMATTI |
|---|---|
| 内容細目2 | Notes towards a Cognitive Definition of Communicative Competence Paul R. HAYS&Robert A CROKER |
| 内容細目3 | Against Their Will : The Unreceptive ESL Class William M. PETRUSCHAK |
| 内容細目4 | 『古語拾遺』の神話言説 齋藤英喜 |
| 内容細目5 | 「紫式部集」羇旅歌の地名考証ー「おいつ島」詠を中心にー 田中新一 |
| 内容細目6 | 光源氏の人間像ーその「なつかし」を中心にー 梅野きみ子 |
| 内容細目1 | 『建武年中行事』雑考（五） 佐藤厚子 |
|---|---|
| 内容細目2 | 翻刻『家づとの日記』（後半）－付、書き込みについてー 杉戸 |
| 内容細目3 | 『逍遙遺稿』札記-高橋白山・月山父子のこと他- 二宮俊博 |
| 内容細目4 | 大人に聞かせたいことと、子供に聞かせたいと思うこと-藤村童話- 冨田和子 |
| 内容細目5 | 『日本辞書言海』から『大言海』へ(十一)-増訂言海の初期作成原稿に見られる外来語項目の記述ー 犬飼守薫 |
| 内容細目6 | 祈り 渡部和雄 |
| 内容細目1 | 虹と日本文藝(八)-比較研究資料・通考- 荻野恭茂 |
|---|---|
| 内容細目2 | 夢の記述-『マクシマス詩篇』「トゥイスト」について-（上） 平野順雄 |
| 内容細目3 | 上代日本語における話材語「な」「の」について-話材語体系変遷考察の一環として- 清水功 |
| 内容細目4 | 能楽囃子の楽譜と情報機器を用いた囃子の説明について（2）-<大ベシ><下り端>を中心に- 一色 忍・飯塚恵理人・渡辺康 |
| 内容細目5 | 国王不在の時代におけるピューリタン・ミニマリズム様式-1650年代における英国のカントリーハウス詩の一研究- 岡田宏子 |
| 内容細目6 | キャザーの短編小説（3）-少年の根元自我を求めて- 小鹿原昭夫 |
| 内容細目1 | アメリカ人幼児の第2言語としての日本語習得に関する学際的・事例的研究(Ⅲ) 田中幸子・宮川充司 |
|---|---|
| 内容細目2 | Authentic Materialsとディクテーション能力を高める指導 北村まゆみ・竹内政雄 |
| 内容細目3 | Emotional Intelligence and Schooling the "Right Way" to Feel and Behave in American Society Daved POMATTI |
| 内容細目4 | Notes towards a Cognitive Definition of Commumicative Competence Paul R.HAYS&Robert A CROKER |
| 内容細目5 | Against Their Will : The Unreceptive ESL Class William M. PETRUSCHAK |