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現代教育科学
明治図書
2006/07/01
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| Jpn. or Foreign | 和雑誌 |
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| Title | 現代教育科学 |
| Publisher | 明治図書 |
| Frequency | 9 |
| Volume - Vol. No. | Vol.49 No.7 (598) |
| Volume - Years of Serial | 2006/7 |
| Volume - Pub. Date | 2006/07/01 |
| Volume - Page | 116p |
| Size | A5 |
| ISSN | 1342-5315 |
| Volume - Feature Article | ｢到達目標の明確化｣と授業改革の課題 |
| Contents Note 1 | 特集 ｢到達目標の明確化｣と授業改革の課題/■提言･｢到達目標の明確化｣と授業改革の課題:｢到達目標の明確化｣の意義と課題 田中耕治/授業のダイナミズムが失われてはならない 長尾彰夫/得点順に評定値を割り振る授業からの脱却 長瀬荘一/｢授業｣と｢家庭学習｣をつなぐ 長南博昭/到達目標、授業改革、加えて授業技量の向上は三位一体である 竹中廣司/■カリキュラム編成に到達目標をどう位置づけるか:カリキュラム編成に到達目標をどう生かすか 島善信/単元･題材の到達目標の明確化を目指す 髙階玲治/■｢到達目標の明確化｣国語科授業改革の課題:弁別力･評価力･修正力 松野孝雄/個々の思考のあり方をとらえながら 椙田萬理子/■｢到達目標の明確化｣社会科授業改革の課題:目標を常に意識して授業する 森康行/出身学級別平均点の得点差三九.八点という驚き! 染谷幸二/■｢到達目標の明確化｣算数･数学科授業改革の課題:繰り上がりの｢1｣をどこにどのように書かせるか 木村重夫/具体的な手立てが明確な向山型算数･数学指導法 月安裕美 |
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| Contents Note 2 | ■｢到達目標の明確化｣理科授業改革の課題:到達できない子どもの指導が課題だ 新牧賢三郎/｢研究一本やり｣を改める 善能寺正美/■｢到達目標の明確化｣体育科授業改革の課題:到達目標と評価の一体化を図る 根本正雄/全員達成を目指して取り組む 村田正樹/■到達目標の明確化－子どもの反応はどうか:子どもは序列化しない 勝又明幸/学習力のチェックで目標の明確化を 岩下修/明確な目標を示すとやる気を出す 神谷祐子/｢到達目標の明確化｣で子どもは自信を持つ! 古川光弘/■｢Cランクの子｣への授業での支援策:授業の｢つかみ｣を毎時間工夫する 椿原正和/向山型算数だけがCランクの子どもたちを変容させることができる 赤石賢司/単元の目標を具体的に記述することで｢Cランクの子｣へ対応する 谷和樹 |
| Contents Note 3 | [連載･第4回]*戦後の授業研究の歴史:学習集団の生成と主体的学習過程の創造 山下政俊/*親と教師の信頼関係づくり:教育課程部会で教育課程を編成してみたらどうか 大森修/*理科は感動だ!:理科授業を楽しくするグッズ～おもちゃや日用品が教材に～ 小森栄治/*法人化国立大学の苦悩－学部長奮戦記:どんな出前授業を行うか 明石要一/*TOSS授業技量検定の成果:未来の教師(教育系学生)もTOSSへ 向山洋一/*教育課程の見直しに参加して－中教審委員の一人として:教育課程部会の性格について－その委員構成 安彦忠彦 |