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児童心理
金子書房
2007/08/01
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| Jpn. or Foreign | 和雑誌 |
|---|---|
| Title | 児童心理 |
| Publisher | 金子書房 |
| Frequency | 9 |
| Volume - Vol. No. | Vol.61 No.11 (861) |
| Volume - Years of Serial | 2007/8 |
| Volume - Pub. Date | 2007/08/01 |
| Volume - Page | 144p |
| Size | A5 |
| ISSN | 0385-826X |
| Volume - Feature Article | 読む力･書く力を育てる |
| Contents Note 1 | 特集:読む力･書く力を育てる/子どたちに必要な｢読む力･書く力｣とは何か 秋田喜代美 |
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| Contents Note 2 | ●読む力･書く力を育てるために知っておきたいこと/LDのある子への読み書きの指導 藤堂栄子/脳科学から考える子どもの読む力･書く力 永江誠司/個に応じて読む力･書く力を育てる |
| Contents Note 3 | ●実践･読む力を育てる/音読の効用-生き生きと読む場をつくり､読みたい気持ちを育む 梅田芳樹/生きた目的を持って読む-｢批判的に読む｣学習指導 藤田慶三/子どもとつくる｢読み聞かせ｣大川孝子 |
| Contents Note 4 | ●実践･書く力を育てる |
| Contents Note 5 | 聴写･視写･清書の効用-｢書家｣をとおして豊かな語彙を培う･表現方法を身につける 小野瀬雅人/作文指導のコツ-どんな書かせ方がよいか･書いたものをどう生かすか 吉永幸司/思いを込めてラブレターを書こう 二宮龍也/読む力･書く力を育てられる家庭とは 松井るり子 |
| Contents Note 6 | 日米の学力調査を考える-読む力･書く力をはかる技術 倉元直樹/読む力･書く力を育て続けている実践 田中耕治/江戸時代の寺子屋教育から学ぶべきこと 石山秀和 |