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東京家政大学研究紀要 (1) 人文社会科学
東京家政大学
1997/02/01
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
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| 雑誌名 | 東京家政大学研究紀要 (1) 人文社会科学 |
| 出版者 | 東京家政大学 |
| 発行頻度 | 年刊 |
| 各号 - 巻号 | No.37 (37) |
| 各号 - 年月次 | 1997/2 |
| 各号 - 出版年月日 | 1997/02/01 |
| 各号 - ページ | 292p |
| ｻｲｽﾞ | A4 |
| ISSN1 | 0385-1206 |
| 内容細目1 | 荻野冶雄：「脱亜論」再考―その国際的背景と時代精神― |
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| 内容細目2 | 大多和明彦：「捨てる」ということ |
| 内容細目3 | Norihiro OHASHI：On Legal Education Reform |
| 内容細目4 | 片岡洋子：Lois the Witch ―追いつめられた女の悲劇 |
| 内容細目5 | 関根靖光：クセノポーンのオイコノミア思想Ⅳ―善き家政監督者と女主人の心構え― |
| 内容細目6 | Mary Taylor：Bernice Rubens : Spring Sonata : A Fable |
| 内容細目1 | 馬場喜敬：アレクサンダー・フォーン・フンボルト[Ⅱ]―主として「自然の景観」をめぐって（続）― |
|---|---|
| 内容細目2 | 青木幸子：教育実習に関する調査研究（Ⅲ） |
| 内容細目3 | 川瀬八洲夫：子どもの権利と人間的成長としての教育―デューイ教育理論の問うたるもの― |
| 内容細目4 | 菊入三樹夫：わが国の学校教育における「まじめさ」の研究―その１．「まじめさ」の特質と問題点― |
| 内容細目5 | 相良麻里：遊びの教育的課題―フレーベルを中心として― |
| 内容細目6 | 正木義晴：ボルノーと平和教育 |
| 内容細目1 | 菊池健夫：協力的な指導の課題―学習指導夫の工夫と小学校理科教育― |
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| 内容細目2 | 窪田英夫・鈴木裕子：病院小児病棟における保母職の導入 第3報 病棟内保母自身のとらえる保母の役割 |
| 内容細目3 | 黒住佳代子・井桁容子・小野朋美・佐々木聴子・川合貞子：乳児相互にかかわり合いについて―事例研究― |
| 内容細目4 | 柴崎正行：わが国において保育学はどのように探究されてきたか |
| 内容細目5 | 福田啓子：情報化社会における小学校教育の役割について―コンピュータ活用の現状と展望― |
| 内容細目6 | 細田淳子：保育における音楽教育の歩み―伊澤修二の音楽教育観― |
| 内容細目1 | 本間真宏・三角同・保延成子：卒業生のネットワークづくり―福祉研究室の役割― |
|---|---|
| 内容細目2 | 村石昭三：幼児に対する「しつけ言葉」の研究―ブラジル（サンパウロ）調査― |
| 内容細目3 | 桝下昭夫：小学校国語教科書写の今日的課題と指導法の改善 |
| 内容細目4 | 山内昭道・松本尚子・安齋智子：幼児期の数学念形成についての研究 第1報 問題の助剤と数唱と計数の調査研究 |
| 内容細目5 | 猪俣美知子：ドイツの食と料理における一考察 |
| 内容細目6 | 新井哲男：ヘミングウェイ作品に見られる思考の拒否について |
| 内容細目1 | 小川明：意味から見た派生名詞の前置詞 |
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| 内容細目2 | 倉持三郎：ポストコロニアル批評とD.H.ロレンス―『羽毛の蛇』をめぐって |
| 内容細目3 | Noriko TAKAGI :"Saying I'mSorry" Cross-cultural Comparison of Apology Expressions |
| 内容細目4 | Hirosi YADA and Etsuko IDE:A study on the English Wriring Ability of Tokyo Kasei Univesity Students |
| 内容細目5 | 西村純一：定年退職期のライフスタイルと社会的ネットワークとの関係 |
| 内容細目6 | 橋口英俊：現代女子学生の心身の健康に関する研究―健康生活調査の結果と押しの重心動揺― |
| 内容細目1 | 平戸ルリ子：少年法改正―福祉の立場から捉えたその課題― |
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