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特別支援教育
東洋館出版社
2019/12/27
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
|---|---|
| 雑誌名 | 特別支援教育 |
| 出版者 | 東洋館出版社 |
| 発行頻度 | 季刊 |
| 各号 - 巻号 | No.76 (76) |
| 各号 - 年月次 | 2019 冬 |
| 各号 - 出版年月日 | 2019/12/27 |
| 各号 - ページ | 64p |
| ｻｲｽﾞ | B5 |
| ISSN1 | 1346-3268 |
| 各号 - 特集記事 | カリキュラム・マネジメントを通じた学校の教育活動の質の向上 -教育課程の編成を軸として- |
| 内容細目1 | 選手からのまなび |
|---|---|
| 内容細目2 | 連載講座：障害者の生涯学習支援 |
| 内容細目3 | 子供をささえるネットワーク |
| 内容細目4 | 研究最新情報 |
| 内容細目5 | 施策だより |
| 内容細目6 | カリキュラム・マネジメントを通じた学校の教育活動の質の向上 |
| 内容細目1 | 教育内容の質の向上のためのカリキュラム・マネジメント |
|---|---|
| 内容細目2 | 外国語活動における教育活動の質の向上を目指した教師間の協力体制 |
| 内容細目3 | 全教員による資質・能力の明確化を踏まえた学校教育目標の見直しとその取組 |
| 内容細目4 | 学校評価を生かした教育活動の質の向上を図るカリキュラム・マネジメントの取組 |
| 内容細目5 | 教育課程改善シートを活用したカリキュラム・マネジメントの取組 |
| 内容細目6 | 重複障害における教育課程の編成と評価・改善の取組 |
| 内容細目1 | 教科等横断的な視点に立った資質・能力を育成するための取組 |
|---|---|
| 内容細目2 | 社会に開かれた教育課程の実現に向けた家庭や地域社会との連携・協働の取組 |