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特別支援教育研究
Japanese Journal of Study on Special Support Education
日本文化科学社
2008/10/01
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
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| 雑誌名 | 特別支援教育研究 Japanese Journal of Study on Special Support Education |
| 出版者 | 日本文化科学社 |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 各号 - 巻号 | No.614 (614) |
| 各号 - 年月次 | 2008/10 |
| 各号 - 出版年月日 | 2008/10/01 |
| 各号 - ページ | 64p |
| ｻｲｽﾞ | B5 |
| ISSN1 | 1880-7275 |
| 各号 - 特集記事 | 発達障害､知的障害のある子どもの教育と学力 |
| 内容細目1 | ○理論編:学力とは何か |
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| 内容細目2 | 広汎性発達障害と学力支援 LD等通常の学級における特別な教育的ニーズのある子どもへの教育からみえてくるもの/知的障害教育と学力 |
| 内容細目3 | ○提言-現場と学力 |
| 内容細目4 | 第2特集:ICFを教育に生かす |
| 内容細目5 | 解説 ICF(国際生活機能分類)とは何か |
| 内容細目6 | 時流解題 特別支援教育､発達障害支援の方向性とJDDネットの取り組み/通常学級における特別支援-こんなときどうする？ |