児童心理
金子書房
2006/06/01
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Jpn. or Foreign | 和雑誌 |
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Title | 児童心理 |
Publisher | 金子書房 |
Frequency | 9 |
Volume - Vol. No. | Vol.60 No.6 (840) s1 |
Volume - Years of Serial | 2006/4 |
Volume - Pub. Date | 2006/06/01 |
Volume - Page | 167p |
Size | A5 |
ISSN | 0385-826X |
Volume - Feature Article | 子どもの心が育つ学級づくりの基礎・基本 |
Contents Note 1 | ●子どもの心が育つ 学級づくりの基礎・基本 ・心の居場所としての学級づくりーソーシャルスキルの観点から 相川充 |
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Contents Note 2 | ・学級の中でどんな心が育つのか 会沢信彦 ・子どもの「成長欲求」を支える学級づくり 三浦文隆 ・学級集団の状態にあわせた指導 藤村一夫 ・「荒れた」学級を引き継いだとき 今泉博 ・新任教師が学級づくりで心がけたいこと 野村みや子 |
Contents Note 3 | <特別寄稿>・《魂の響き》を生む言葉の交わし合い 伊藤隆二 <学年初めに心がけたい学級づくりの基礎・基本> ・子どもとの関係づくりー「出会い」を工夫する 稲垣隆章 ・係活動のすすめ方 別所靖子 ・教室の環境を整える 池谷貴彦 ・他学級・保護者・地域と連携した学級づくり 岸田幸弘 ・他の先生との連携を活用する 橋本定男 ・発達障害の子どもの居るクラスの学級経営 砥抦敬三 |
Contents Note 4 | <学年特性を生かした学級づくり>・低学年ー小学校の生活に慣れるまで 中明宏美 ・中学年ー仲間を感じられる集団づくり 加藤恭子 ・高学年ー子どもの自主性を生かすかかわり 清水篤志 ・中学生ー思春期の子にかかわる 山下徹 |
Contents Note 5 | <子どもがいきいきする学習指導・授業づくり>・子どもが考え、創る力を育てる授業ー算数の実践から 坪田耕三 ・子どもの持ち味を生かす教室・授業 園田雅春 ・一人ひとりの思いを生かす授業 岡村克志 ・集団活動を通して子どもの心をつなぐ 中野浩彰 ・学習に苦戦している子への対応 品田笑子 |
Contents Note 6 | <学級づくりで気をつけること>・前学年から不登校の子がいるとき ・新しい学級にとけ込めない子がいるとき 折原則子 ・いじめがあるとき ・虐待の疑いがあるとき 谷野敏子 ・女の子グループとのかかわり方 ・集団をかき乱す子どうするか 田中久美子 ・学級がまとまらなくなったときの対応 小島勇 |