総合教育技術
小学館
2017/04/15
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和洋区分 | 和雑誌 |
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雑誌名 | 総合教育技術 |
出版者 | 小学館 |
発行頻度 | 隔月刊 |
各号 - 巻号 | Vol.72 No.2 (857) |
各号 - 年月次 | 2017/5 |
各号 - 出版年月日 | 2017/04/15 |
各号 - ページ | 118p |
サイズ | B5 |
各号 - 特集記事 | 新学習指導要領時代の教師の「学び」を考える! 教師をアクティブ・ラーナーに変える校内研修 |
内容細目1 | 秋田県教育委員会ほか先行事例に学ぶ 校内研修 改善・充実のポイント |
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内容細目2 | ベテランと若手の学び合い 国語を軸にした授業改善…… 「主体的・対話的で深い校内研修」全国縦断レポート |
内容細目3 | 法的・教育行政の視点 学校マネジメントの視点 現場教師の視点から考える 「忙しすぎる学校」を変える3つの提言 学校こそ「働き方改革」を! |