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研究紀要
大阪市幼児教育振興協会
1985/06/01
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
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| 雑誌名 | 研究紀要 |
| 出版者 | 大阪市幼児教育振興協会 |
| 発行頻度 | 半年刊 |
| 各号 - 巻号 | Vol.3 No.1 (6) |
| 各号 - 年月次 | 1985/3 |
| 各号 - 出版年月日 | 1985/06/01 |
| 各号 - ページ | 5,22,22,22p |
| ｻｲｽﾞ | B5 |
| 各号 - 特集記事 | 教育内容についての研究（2） |
| 内容細目1 | 昭和59・60年度＜研究指定園＞・佃幼稚園 ・精華幼稚園 ・鶴ヶ丘幼稚園 （研究中間報告） ・研究の経過 大阪成蹊女子短期大学教授 大阪教育大学講師 植田美代子 |
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| 内容細目2 | ＜楽しい遊び場としての幼稚園教育ー心のふれあいを大切にー＞（中間報告）昭和59・60ねんど指定 佃幼稚園 １.豊かな経験、行事を通して ２.たのしい遊び いろいろ（3歳児） （1）砂場遊び ァ.先生 水があったよ ィ.おだんごの作り方 教えだげよか （2）新聞・紙遊び いろいろ ァ.ﾊﾟｰマン、パー子よ ィ.かっこいいでしょう ゥ.新聞スリッパだよ ３.幼稚園で話をしないＮ子（4歳児） ４.牛乳が飲めなかったＵ男（5歳児） ５.ほめて はげまして（5歳児）６.いじめられっ子Ｋ男（5歳児） ７.降園後の保育（ホームクラス） |
| 内容細目3 | ＜豊かな感性を育てるための指導はどうすればよいかー自然とかかわる活動をとおしてー＞（中間報告）昭和59・60年度指定 精華幼稚園 １.本園の実態 ２.感性のうけとめ ３.1年間の実践から （1）ままごとを通して ァ.ままごとは、ごっこ遊びの代表 ィ.先生 ぼくこんなん作ってん ゥ.あの子と作ってん ェ.ままごとに寄せてもらったら ォ.葉っぱ なんぼでもあるよ ヵ.おいしいジュースは いかがですか ｷ.ぼく お兄さんやねん ｸ.ベッドが遊戯室に引越したよ ヶ.こたつ出来たで スイッチ入れて コ.今日は 13人家族 （２）自然にかかわる活動から ァ.子ども達のつぶやきから ィ.生命の大切さーバッタとのかかわり ゥ.心の育ちを末ーニワトリ （３）感性について考える ４.おわりに |
| 内容細目4 | ＜豊かな人間形成の基礎づくりを考えるー運動あそびをとおしてー＞（中間報告） 昭和59・60年度研究指定 鶴ヶ丘幼稚園 １ 次また頑張るねんな（1）Ｒ男のプロフィール（3年保育3歳児） （２）エピソード1（サーキット遊び）（3）エピソード2（運動会の練習）（4）エピソード3（玉入れ遊び）（5）自由形態の遊びの記録 （6）エピソード4（大型積み木で遊ぶ）（7）エピソード5(木の中のリス、おしくらまんじゅう）（8）指導を振り返って ２ 友達になった （1）Ａ子のプロフィール（2年4歳児） （2）エピソード1（小さくかわいい）（３）昼食後の自由遊び時間の記録（エピソード2（はだし保育）（5）エピソード3（鉄棒遊び）（6）指導を振り返って ３じょうずになった （1）Ｍ男のプロフィール（2年保育5歳児）（2）今後の指導として （3）エピソード1（体育遊び）（4）エピソード2（サーキット遊び）（5）エピソード3（組立体操）（6）エピソード4（ドッジボール）（7）自由活動での遊びの記録 （8）エピソード5（サッカー）（9）指導を振り返って ４まとめ |