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新しい算数研究
Elementary Mathematics Teaching Today
東洋館出版社
2008/07/01
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| Jpn. or Foreign | 和雑誌 |
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| Title | 新しい算数研究 Elementary Mathematics Teaching Today |
| Publisher | 東洋館出版社 |
| Frequency | 9 |
| Volume - Vol. No. | No.450 (450) |
| Volume - Years of Serial | 2008/7 |
| Volume - Pub. Date | 2008/07/01 |
| Volume - Page | 72p |
| Size | B5 |
| Volume - Feature Article | 特集■意味を理解するための［算数的活動］ |
| Contents Note 1 | 特集■意味を理解するための［算数的活動］ |
|---|---|
| Contents Note 2 | 論説［１］意味を理解するための算数的活動のあり方 |
| Contents Note 3 | 論説［２］意味を理解するための算数的活動の授業をどうつくるか |
| Contents Note 4 | 研究事例（１）１年：「長さ」の実践を通して |
| Contents Note 5 | 研究事例（２）意味を理解するための算数的活動の授業（中学年） |
| Contents Note 6 | 研究事例（３）意味を理解するための算数的活動 |