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新しい算数研究
Elementary Mathematics Teaching Today
東洋館出版社
2007/03/01
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| Jpn. or Foreign | 和雑誌 |
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| Title | 新しい算数研究 Elementary Mathematics Teaching Today |
| Publisher | 東洋館出版社 |
| Frequency | 9 |
| Volume - Vol. No. | No.434 (434) |
| Volume - Years of Serial | 2007/3 |
| Volume - Pub. Date | 2007/03/01 |
| Volume - Page | 204p |
| Size | B5 |
| Volume - Feature Article | 発展させる－算数の学習を豊かにする授業－ |
| Contents Note 1 | 特集◆発展させる－算数の学習を豊かにする授業－[年間共通テーマ]算数の学習を豊かにする授業づくり:論説[1]発展させるとは 小西豊文/論説[2]発展させる授業とは 中村章悟/研究事例(1)子どもの生活から発展させる授業－2年:長さの問題を作って解き合おう－ 佐藤祐一郎/研究事例(2)児童の学習意欲から考えた発展させる授業 山村雅彦/研究事例(3)学習したことを発展させて、考える楽しさを味わう－6年:整数の性質(倍数･公倍数)－ 清水壽典 |
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| Contents Note 2 | 今月の話題:教師の思い児童の思い 菅野俊子/算数教具の開発:｢読み方カード｣を用いて数の学習を深める 小池孝二/古典に学ぶ:オイラーの一筆書き定理 中本敦浩/子どものセンス:ナンバーセンスにつながる子どものセンス 日下勝豊/ふるさとの算数:青森リンゴ100回目の収穫量日本一(青森県) 小林実/情熱といやしのアイランド阿波･OUR徳島(徳島県) 中村武志/海外の算数教育情報:イギリスの科学博物館の算数･数学コレクション 蒔苗直道/算数小話:小数から見える文化 馬場敏男/育てたい｢数学的な考え方｣:｢広げる｣考え方－発展的な考え方－ 池田敏和/算数の評価Q&A:たし算やひき算の意味についての指導 岩谷力/はてな??からなるほど!!へ:枠の向きはどちら向き? 馬場敏男/年間共通テーマ･研究発表会のご案内 *次号予告･編集後記 長嶺祐介 |
| Contents Note 3 | 今月の指導◆1年:転がるものを作ろう－かたちあそび－ 榎本明彦 [コメント]向山宣義/◆3年:左々立ての必勝法をさぐろう－ゲームを応用した剰余系の指導－ 清田博之 [コメント]金本良通/◆3年:かけ算(1)･(2) 荒木夕実 [研究協議の記録]杉山吉茂/平成18年度 第31回 新算数教育研究会･セミナー集録 |