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新しい算数研究
Elementary Mathematics Teaching Today
東洋館出版社
2006/12/01
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| Jpn. or Foreign | 和雑誌 |
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| Title | 新しい算数研究 Elementary Mathematics Teaching Today |
| Publisher | 東洋館出版社 |
| Frequency | 9 |
| Volume - Vol. No. | No.431 (431) |
| Volume - Years of Serial | 2006/12 |
| Volume - Pub. Date | 2006/12/01 |
| Volume - Page | 72p |
| Size | B5 |
| Volume - Feature Article | 学習内容を関連づけるー算数学習を豊かにする授業ー |
| Contents Note 1 | 【特集:学習内容を関連づけるー算数学習を豊かにする授業ー〔年間共通テーマ〕算数の学習を豊かにする授業づくり】□論説〔1〕「関連づける」ことはなぜ大切かー「理解」のもと、「学ぶ楽しさ」のもとー/根本博 □論説〔2〕「関連づける」ことの授業とは/坪田耕三 □研究事例（1）分数と小数を関連づけて、考えるおもしろさを味わうー6年:分数のわり算ー/高橋浩司 □研究事例（2）生活や他教科の学習に関連づけるー低学年/村上友宏 □研究事例（3）量の学習を「比較・測定」の視点から「関連づける」ー中学年ー/小林雅弘 |
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| Contents Note 2 | ●今月の話題:普段着の授業/小林敢治郎 ●算数教具の開発:教具の特性を見直してみよう/星野浩弥 ●古典に学ぶ:磨き合うことで高まる子どものセンスー3年「重さをはかろう」の授業からー/小林美奈子 ●ふるさとの算数:・国際観光文化都市 日光（栃木県）/湯澤正弘 ・沖縄の不思議（沖縄県）ー算数で学んだことを生かして沖縄の人々の生活を理解するー/松岡泰成 ●海外の算数教育情報:ニュージーランドのカリキュラムの構成方法ー内容領域と方法領域の統合を目指してー/江森英世 ●算数小話:生活の中にあふれる割合/長嶺祐介 ●育てたい「数学的な考え方」:帰納的な考え方/向山宣義 ●算数指導のQ&A:整数の指導について（2）/清水誉志人 ●はてな？？から なるほど！！へ つくってみませんか？:2けた×2けたの計算はかんたん！/馬場敏男 |
| Contents Note 3 | ●投稿規定 ●研究発表会 ●第31回新算研セミナー・二次案内 |
| Contents Note 4 | ●次号予告・編集後記/坪田耕三 |