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新しい算数研究
Elementary Mathematics Teaching Today
東洋館出版社
2007/08/01
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
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| 雑誌名 | 新しい算数研究 Elementary Mathematics Teaching Today |
| 出版者 | 東洋館出版社 |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 各号 - 巻号 | No.439 (439) |
| 各号 - 年月次 | 2007/8 |
| 各号 - 出版年月日 | 2007/08/01 |
| 各号 - ページ | 72p |
| ｻｲｽﾞ | B5 |
| 各号 - 特集記事 | 具体的な場面に生きる問題解決力を高める |
| 内容細目1 | 【特集:具体的な場面に生きる問題解決力を高める】〔年間共通テーマ〕新学習指導要領の方向とその本質 □論説〔1〕具体的な場面に生きる問題解決力とは/斉藤昇 □論説〔2〕具体的な場面に生きる問題解決能力を高めるためには、どのような授業を行ったらよいか/大嶋美弘 □研究事例(1)自分なりの問題解決力を高める（低学年）/湯浅末子 □研究事例(2)日常の場面の中で問題解決力を高める（中学年）/細野純子 □研究事例(3)より発展・応用した算数の場面で問題解決力をたかめる（高学年）/出葉充 |
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| 内容細目2 | ●今月の話題:感覚を育て磨く/向山宣義 ●算数教具の開発:「割合」について考えさせるための教材/小松信哉 ●古典に学ぶ:教養としての「数学的」な見方・考え方ーどの古典を、どのように読むかー/伊藤説朗 ●子どものセンス:子どもたちのセンスで頭のなかをリセット！/前田華奈子 ●ふるさとの算数:郷土を生かした算数の教材化（群馬県）/西谷泉 富貴寺大堂（大分県）/川嵜道広 ●海外の算数教育情報:知識への誠実さと学習者への誠実さー小学校3年生での説明を例としてー布川和彦 ●算数小話:面積（紙の大きさ）/中田眞由美 ●育てたい「数学的な考え方」:整理し、構造を見抜くこと/馬場敏男 ●算数指導のQ&A:わり算の筆算についての指導/中田眞由美 ●算数の数学的基礎:分数を単位分数の和で表す/池田敏和 |
| 内容細目3 | ●「新しい算数研究」2007年度年間テーマ・投稿規定 ●算数教育情報 ●研究発表会のご案内 ●第17回 算数研教育研究費募集要項 ●第32回 新算研セミナー・一次案内 ●第23回 小学校算数教育研究全国（池田）大会（ご案内） |
| 内容細目4 | ●次号予告・編集後記/清水誉志人 |