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学校マネジメント
“経営と管理”をインターフェイスする
明治図書出版
2007/02/25
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
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| 雑誌名 | 学校マネジメント “経営と管理”をインターフェイスする |
| 出版者 | 明治図書出版 |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 各号 - 巻号 | Vol.46 No.3 (599) |
| 各号 - 年月次 | 2007/3 |
| 各号 - 出版年月日 | 2007/02/25 |
| 各号 - ページ | 78p |
| ｻｲｽﾞ | B5 |
| 各号 - 特集記事 | “教育再生”の論点と公教育改変の方向 |
| 内容細目1 | 【特集:“教育再生”の論点と公教育改変の方向】●“教育再生”の論点とこれからの公教育像/森隆夫・天笠茂・福井秀夫・向山洋一・門川大作・鳥海十児 ●現場発:公教育の曲がり角を感ずる現象・事象 「子どもの現象・事象」/芳賀明子・中野浩彰 「保護者の現象・事象」/舘野健三・大橋久芳 「若い教師の現象・事象」/小林清・浅野良一 「教育世論の現象・事象」/丸山謙一・大森修 ●この事件簿に思う“公教育の曲がり角” ・公立学校における様々な改革の課題/穂坂邦夫 ・ダメな教育論の見分け方/戸田忠雄 ・権限の委譲が競争原理導入の前提/深谷昌志 ・信頼される高校づくり/白鳥秀幸 ●公教育はどう変わろうとしているのかー教育現場へのメッセージ/菱村幸彦 |
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| 内容細目2 | ●文科省の部会審議から見えてくる“公教育改革の方向” ・教育課程企画特別部会の方向性を読む/天野正輝・寺崎千秋 ・特別支援教育部会の方向性を読む/横山浩之・平山諭 ・豊かな心を育む教育部会の方向性を読む/押谷由夫・荒木紀幸 ・教員免許制度部会の方向性を読む/牧昌見・木岡一明 ・マネジメント研修カリキュラム部会の方向性を読む/岡東壽隆・中留武昭 ・地方教育行政部会の方向性を読む/若月秀夫・成山治彦 ・学校評価部会の方向性を読む/善野八千子・小島弘道 ・地域見守り全国ネット部会の方向性を読む/山田一・長南博昭 ・キャリア教育部会の方向性を読む/明石要一・鳥居徹也 ・IT活用部会の方向性を読む/棚橋健治 |
| 内容細目3 | ●文科省の部会審議から見えてくる“教育課程改定の方向” ・国語/小森茂・二瓶弘行 ・社会/池野範男・有田和正 ・算数・数学/志水廣・田中博史 ・理科/川上昭吾・森一夫 ・音楽/田中健次・吉川廣二 ・図工・美術/荒治和幸・前田康裕 ・体育/松岡重信・平川譲 ・生活科/野田敦敬・日台利夫 ・総合的学習/田中博之・村川雅弘 ・特別活動/宮川八岐・八巻寛治 ・英語/影浦攻・瀧沢広人 |
| 内容細目4 | 【連載講座】●教師を元気にするコーチングの活用:コミュニケーションから相互の信頼へ/千々布敏弥 ●スクールマネジメントの基礎ー国政レベルの議論失敗から学ぶもの:手段選択の問題～その2～「悪いことは起こる」という前提で備えよ/岡本薫 ●“管試問題”に見るこれからの学校経営者像:人を動かす力/長南博昭 ●若手への意見のし方 心得帳:一年間の仕事のノウハウを教え、見届ける/駒井隆治 ●“ウリ部分”をつける新しい教員研修:まとめ/懸川武史 ●地方分権で教育課程編成はどう変わるか:これからの学校にもとめられるもの/工藤文三 |
| 内容細目5 | ●医師と教師ー１人前になるシステムを/鈴木守 ●藩校を/甲本卓司 ●子どもが盛り上がるわが校の行事イベント/澤村理恵 ●わが校の学校図書館/鶴田裕子・川松和子 |