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教育学研究
The Japanese Jurnal of Educational Research
日本教育学会機関誌編集委員会 編
日本教育学会
2007/06/30

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Jpn. or Foreign
和雑誌
Title 教育学研究 The Japanese Jurnal of Educational Research
Publisher 日本教育学会
Frequency
12
Volume - Vol. No. Vol.74 No.2 (294)
Volume - Years of Serial 2007/6
Volume - Pub. Date 2007/06/30
Volume - Page 181p
Size B5
ISSN 0387-3161
Volume - Feature Article 教育現場の多様化と教育学の課題
Contents Note 1 【特集:教育現場の多様化と教育学の課題】◎森透/教育実践の事例研究を通した教育学の再構築ー<実践ー省察ー再構成>の学びのサイクルの提案ー ◎加藤忠史/「脳を鍛える」ブームの根底にあるもの ◎緩利誠/脳科学と教育の間 ◎田中統治/ーカリキュラムへの応用方法を中心にー ◎紅林伸幸/協働の同僚性としての《チーム》ー学校臨床社会学からー ◎柴田好章/教育学研究における知的生産としての授業分析の可能性ー重松鷹泰・日比裕の授業分析の方法を手がかりにー ◎木全力夫/教育現場の多様化を活かした教育学ー社会教育実践研究からみた課題ー ◎佐藤郡衛/国際理解教育の現状と課題ー教育実践の新たな視点を求めてー ◎吉岡真佐樹/教育福祉専門職の養成と教育学教育ードイツにおける教育福祉専門職養成制度の発展と現状ー
Contents Note 2 【研究ノート】◎宇内一文/ハンセン病患者のための高等学校の形成過程
Contents Note 3 【連載 教育の実践研究の現在 第2回】◎高井良健一/教師研究の現在

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    Registration No.

    M00020010

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    26 二階集密書架