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研究紀要
大阪市教育振興公社 大阪市幼児教育センター
2001/08/01
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| Jpn. or Foreign | 和雑誌 |
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| Title | 研究紀要 |
| Publisher | 大阪市教育振興公社 大阪市幼児教育センター |
| Frequency | 14 |
| Volume - Vol. No. | Vol.20 No.1 (7) |
| Volume - Years of Serial | 2002/3 |
| Volume - Pub. Date | 2001/08/01 |
| Volume - Page | 21,18p |
| Size | B5 |
| Volume - Feature Article | 教育内容についての研究（19） |
| Contents Note 1 | 平成13･14年度 研究指定園 味原幼稚園 中浜幼稚園 (研究中間報告) |
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| Contents Note 2 | 平成13･14年度研究指定園 人とのふれあいを通して育つ子どもたち(中間報告) 2002.3 味原幼稚園 目次 はじめに 1.研究の取り組み (1)本園の実態と特色 (2)人とのふれあいを通して育つこととは？ (3)研究の具体的方策 ①保育指導案･保育記録の見直し ②人とのふれあいの中での子どもの育ちについて考える 2.人とのふれあいを通して育つ子どもたち (1)日々の保育日誌より ①いざこざを通して－｢仲間やねん｣(3歳児･5～11月)－ ②遊びを通して－｢Mちゃん、コオロギはこわくないよ｣(4歳児10月)－③地域の人々とのふれあいを通して －｢他校種や地域との交流｣(5歳児･9～12月)－ ④個人の育ちを追って－｢友達と一緒にしたら、できたよ｣(4歳児･4～10月)－ (2)園内の人たちとのかかわり (3)主なふれあい年間計画表(平成13年度) 3.今後の課題 (1)研究を通して見えてきたこと (2)2年目の研究の取り組みに向けて おわりに |
| Contents Note 3 | 平成13･14年度研究指定園 子どもたちの心をはぐくむことばについて(中間報告) 2002.3 中浜幼稚園 目次 はじめに 1.研究を進めるに当たって (1)目的 (2)方法 2.研究内容 (1)初めての集団生活での言葉［3歳児］ ①入園当初の子どもたち ②初めての集団生活での友達とのかかわり ア.｢貸して｣ イ.｢本気でしてないもん｣ ウ.｢だって、使いたいもん｣ エ.｢私も庖丁使いたい｣ (2)自由遊びでの言葉［4歳児］ ①ブロック遊びで ②給食の時間に ③作品展(作品作り)にむけて (3)行事を作り上げていく中で［5歳児］ ①進級当初 ②50周年記念式典と運動会 おわりに |