|
研究紀要
大阪市教育振興公社 大阪市幼児教育センター
2000/08/01
|
| Jpn. or Foreign | 和雑誌 |
|---|---|
| Title | 研究紀要 |
| Publisher | 大阪市教育振興公社 大阪市幼児教育センター |
| Frequency | 14 |
| Volume - Vol. No. | Vol.18 No.1 (4) |
| Volume - Years of Serial | 2000/3 |
| Volume - Pub. Date | 2000/08/01 |
| Volume - Page | 19,21,19p |
| Size | B5 |
| Volume - Feature Article | 九位区内容についての研究（17） |
| Contents Note 1 | 平成11･12年度 研究指定園 大阪短期大学天満幼稚園 北中道幼稚園 聖愛幼稚園 (研究中間報告) |
|---|---|
| Contents Note 2 | 平成11･12年度研究指定園 バランスのとれた心と体の成長をめざして－スイミング保育の体験を通して－(中間報告) 2000.3大阪短期大学天満幼稚園 目次 はじめに 1.研究の目的 2.研究の方法 3.スイミング練習内容 4.年中組の子どもたちの成長 (1)年中組全体の技術面での成長 (2)M子･O男のいるばら組の精神面での成長 (3)R子･C子のいるふじ組の精神面での成長 5.4人の子どもの記録－スイミングでの技術の向上に伴う心の成長－ (1)R男の場合 (2)M子の場合 (3)C子の場合 (4)O男の場合 おわりに |
| Contents Note 3 | 平成11･12年度研究指定園 表現 ふれあい ひびきあい－表現することを通して、感性を豊かにする－(中間報告) 2000.3北中道幼稚園 目次 はじめに 1.本園の実態と主題設定 2.研究の内容 (1)子どもの表現を見つめて ①子どもの姿にみる ･心の安定を求めるA子 ･自分の思いを表現できるようになったY子 ･年長児との触れ合いを通して自分の思いを表現する ②保育者の援助を探る ･心の不安定さを乗り越えて自分の思い表現するようになったM男 (2)豊かな感性を求めて ①感動体験をため込んで－｢宝島をめざせ｣－ ②自分の思いや願いを表現して－｢結婚式ごっこ｣－ ③触れ合うことの大切さを感じて－｢星のダンスごっこ｣－ 3.まとめと今後の課題 おわりに |
| Contents Note 4 | 平成11･12年度研究指定園 いのちかがやく－ありのままがいかされて－(中間報告)－ 2000.3聖愛幼稚園 目次 はじめに 1.本園の実態と主題設定の理由 2.研究方法 3.事例｢あゆみの成長の記録｣ (1)3歳児クラス ①入園当初のあゆみの姿 ②排泄の自立 ③あゆみの遊び ④あゆみちゃんがしゃべった ⑤走ること、歌うことが大好き ⑥生活習慣の自立 (2)4歳児クラス ①新しい担任やクラスに慣れる ②あゆみとのやりとり ③人形に話しかける ④友だちに感心を示す (3)5歳児クラス－｢あゆみがページェント(聖誕劇)を演じるまで｣－①進級当初のようす ②絵画で自己表現するあゆみ ③ページェント ア.役選び イ.しおり作り ウ.クリスマス会 4.あゆみの成長のポイント 5.考察 6.まとめと今後の課題 おわりに |