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総合教育技術
小学館
2019/04/15
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
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| 雑誌名 | 総合教育技術 |
| 出版者 | 小学館 |
| 発行頻度 | 隔月刊 |
| 各号 - 巻号 | Vol.74 No.2 (881) |
| 各号 - 年月次 | 2019/5 |
| 各号 - 出版年月日 | 2019/04/15 |
| 各号 - ページ | 110p |
| ｻｲｽﾞ | B5 |
| 各号 - 特集記事 | 新学習指導要領全面実施を見据えた移行期2年目の校内研修 |
| 内容細目1 | 基本的な考え方から具体的な手法までをアドバイス 理念を共有し、高め合う教師集団をどうつくるか |
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| 内容細目2 | 4つの重要テーマを徹底研究 カリキュラム・マネジメント 主体的・対話的で深い学び 英語教育 プログラミング教育 成果を上げる校内研修 実践事例レポート |
| 内容細目3 | 新たな適応指導教室のあり方を考える 不登校生徒を学校に! |
| 内容細目4 | キーパーソンはミドルリーダー! 「全国学力調査」を生かした学校改革・授業改善 PART2 |