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体育科教育
大修館書店
2019/10/01
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| Jpn. or Foreign | 和雑誌 |
|---|---|
| Title | 体育科教育 |
| Publisher | 大修館書店 |
| Frequency | 9 |
| Volume - Vol. No. | Vol.67 No.10 (819) |
| Volume - Years of Serial | 2019/10 |
| Volume - Pub. Date | 2019/10/01 |
| Volume - Page | 80p |
| Size | B5 |
| ISSN | 0913-3933 |
| Volume - Feature Article | 〈「主体的・対話的で深い学び」を実現する〉新しい体育の授業デザイン |
| Contents Note 1 | 巻頭エッセイ 秋田喜代美 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 学習科学が描く学習者中心の授業デザイン 森 敏昭 |
| Contents Note 3 | 「問い」をデザインする技法 安斎勇樹 |
| Contents Note 4 | 〈Q&Aで理解する〉体育の授業デザイン 加納岳拓 |
| Contents Note 5 | これからの体育授業デザインの羅針盤 松本大輔 |
| Contents Note 6 | “学びのデザイン”研究への招待 岡野 昇 |
| Contents Note 1 | 【体育の新しい授業デザイン】 情報活用能力を育む授業デザイン 大熊誠二 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 器械運動の新しい授業デザイン 久保明広 |
| Contents Note 3 | ベースボール型ゲームの新しい授業デザイン 濱田敦志 |
| Contents Note 4 | 「特性論2・0」を生かしたネット型ゲーム 齊藤慎一 |
| Contents Note 5 | 教えない体育!? -ノーティーチングの授業デザイン 中嶋悠貴 |