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体育科教育
大修館書店
2022/05/01
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
|---|---|
| 雑誌名 | 体育科教育 |
| 出版者 | 大修館書店 |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 各号 - 巻号 | Vol.70 No.5 (850) |
| 各号 - 年月次 | 2022/5 |
| 各号 - 出版年月日 | 2022/05/01 |
| 各号 - ページ | 80p |
| ｻｲｽﾞ | B5 |
| ISSN1 | 0913-3933 |
| 各号 - 特集記事 | 【徹底リサーチ!】 体育授業の「発問」 |
| 内容細目1 | 巻頭エッセイ 安斎勇樹 |
|---|---|
| 内容細目2 | 発問の質を高めるために ―エッセンシャル・クエスチョンへの誘い 小山義徳 |
| 内容細目3 | 吉本均の発問研究に学ぶ 加登本 仁 |
| 内容細目4 | 小学校体育における発問の現状 吉岡正憲 |
| 内容細目5 | 体育授業の発問カテゴリーの作成と活用 菅原純也 |
| 内容細目6 | 【社会が変わる、授業が変わる】 |
| 内容細目1 | 「正解が一つとは限らない」発問の技法 清水 由 |
|---|---|
| 内容細目2 | 発問とその先の「合意形成」までを見通す 白石 翔 |
| 内容細目3 | 【実践の探究】 |
| 内容細目4 | 一人一台端末で実現する問いと活動が往還する授業づくり 岩城節臣 |
| 内容細目5 | なぜ、「はい、あとは自由にどうぞ」の授業が子どもを伸ばすのか 藤原修一 |