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体育科教育
大修館書店
2020/01/01
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
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| 雑誌名 | 体育科教育 |
| 出版者 | 大修館書店 |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 各号 - 巻号 | Vol.68 No.1 (822) |
| 各号 - 年月次 | 2020/1 |
| 各号 - 出版年月日 | 2020/01/01 |
| 各号 - ページ | 80p |
| ｻｲｽﾞ | B5 |
| ISSN1 | 0913-3933 |
| 各号 - 特集記事 | 体育授業の「失敗学」 |
| 内容細目1 | 巻頭エッセイ 制野俊弘 |
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| 内容細目2 | 学校は、教師は、失敗から学んでいるか 妹尾昌俊 |
| 内容細目3 | 失敗事例を「話す・聞く/書く・読む」ことの意義 石田智巳 |
| 内容細目4 | 体育授業でありがちな失敗5選 西岡 毅 |
| 内容細目5 | 【優れた体育教師の"失敗談"】 |
| 内容細目6 | 「すごいでしょアピール」に何の価値が? 平嶋秀盛 |
| 内容細目1 | 失敗の変容 齋藤直人 |
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| 内容細目2 | 失敗の中に意味や価値を見出せれば 岡崎太郎 |
| 内容細目3 | 失敗を指摘し合える仲間の存在 公立高校教諭 |
| 内容細目4 | 東京オリンピック・パラリンピックイヤーの学校体育 |
| 内容細目5 | JOCの役割と東京2020大会 山下泰裕×友添秀則 |
| 内容細目6 | オリンピック・パラリンピック教育の現在地 宮﨑明世 |
| 内容細目1 | ナショナリズムの高揚と学校体育の行方 石坂友司 |
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