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体育科教育
大修館書店
2020/10/01
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| Jpn. or Foreign | 和雑誌 |
|---|---|
| Title | 体育科教育 |
| Publisher | 大修館書店 |
| Frequency | 9 |
| Volume - Vol. No. | Vol.68 No.10 (831) |
| Volume - Years of Serial | 2020/10 |
| Volume - Pub. Date | 2020/10/01 |
| Volume - Page | 80p |
| Size | B5 |
| ISSN | 0913-3933 |
| Volume - Feature Article | いまだからこそ、「対話的な学び」を考えよう |
| Contents Note 1 | 巻頭エッセイ 丸山真司 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 教育における対話とは何か 寺下 明 |
| Contents Note 3 | 「身体的対話」は言葉の次元を超える!? 石垣健二 |
| Contents Note 4 | なぜ体育授業は集団で行うのか 加登本仁 |
| Contents Note 5 | 【コロナ禍の対話的な学びをデザインする】 |
| Contents Note 6 | 自己との対話、モノとの対話の価値を見出す 柄澤 周 |
| Contents Note 1 | 対話でつくる「遊び」から体育の「学び」を考える 山里拓哉 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 対話的な学びを基盤としたプロジェクト型学習 露木隆夫 |
| Contents Note 3 | 教師間の対話で創る「サークルおに」の授業 岩城節臣 |
| Contents Note 4 | 対話でつくる運動会 谷本久典 |
| Contents Note 5 | 【授業に対話が生まれる条件】 |
| Contents Note 6 | データの活用が自己との対話、他者との対話を促す 野間大督 |