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体育科教育
大修館書店
2019/02/01
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
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| 雑誌名 | 体育科教育 |
| 出版者 | 大修館書店 |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 各号 - 巻号 | Vol.67 No.2 (811) |
| 各号 - 年月次 | 2019/2 |
| 各号 - 出版年月日 | 2019/02/01 |
| 各号 - ページ | 80p |
| ｻｲｽﾞ | B5 |
| ISSN1 | 0913-3933 |
| 各号 - 特集記事 | 〈6つのキーワードで読み解く!〉これからのネット型ゲーム |
| 内容細目1 | 巻頭エッセイ 梅林 薫 |
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| 内容細目2 | ネット型ゲームはこう変えよう! 鈴木 理 |
| 内容細目3 | ネット型ゲームで主体的・対話的で深い学びをどう実現するか 荻原朋子 |
| 内容細目4 | 攻守一体プレイ型と連携プレイ型の“共通点”と“相違点” 木下光正 |
| 内容細目5 | 【小学校の「攻守一体プレイ」を展望する】 |
| 内容細目6 | 攻守一体プレイタイプの“特性”とは 今井茂樹 |
| 内容細目1 | 先行実践から読み解く教材づくりの視点 宮内 孝 |
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| 内容細目2 | 指導計画作成のポイント 西村 覚 |
| 内容細目3 | 中学年の攻守一体ネット型ゲームの実践 井浦 徹 |
| 内容細目4 | 【実践の探究】 |
| 内容細目5 | 真の“生涯スポーツ”を目指して 木村翔太 |
| 内容細目6 | 運動能力の二極化傾向にある女子中学生とつくるバレーボールの授業 吉田有希 |
| 内容細目1 | ジグソー法を適用した学習の可能性と課題 東海林沙貴 |
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