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文教大学教育学部紀要
文教大学
2020/12/20
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
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| 雑誌名 | 文教大学教育学部紀要 |
| 出版者 | 文教大学 |
| 発行頻度 | 年刊 |
| 各号 - 巻号 | No.54 (54) |
| 各号 - 年月次 | 2020 |
| 各号 - 出版年月日 | 2020/12/20 |
| 各号 - ページ | 318p |
| ｻｲｽﾞ | B5 |
| ISSN1 | 0388-2144 |
| 内容細目1 | 高﨑みどり 略歴・主要業績 高﨑 みどり |
|---|---|
| 内容細目2 | 高﨑みどり先生 ご退職にあたって 萩原 敏行 |
| 内容細目3 | 島崎篤子教授 略歴・主要業績 島崎篤子 |
| 内容細目4 | 島崎篤子先生のご退職にあたって 峯村 操 |
| 内容細目5 | 福田はぎの教授 略歴・主要業績 福田 はぎの |
| 内容細目6 | 福田はぎの先生のご退職にあたって 土肥 麻佐子 |
| 内容細目1 | 小倉隆一郎教授 略歴・主要業績 小倉 隆一郎 |
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| 内容細目2 | 小倉隆一郎先生のご退職にあたって 会沢 信彦 |
| 内容細目3 | 小林秀明先生のご逝去を悼む 出井 雅彦 |
| 内容細目4 | 「まちづくり学習」の動向と課題―総合的な学習の時間を中心にして― 伊藤 裕康 |
| 内容細目5 | 「社会構成主義」による社会科歴史授業の開発(Ⅱ)―「アイヌ－和人交流史」を教材にして― 吉田 正生 |
| 内容細目6 | 全国学力・学習状況調査の結果に基づく中学校数学科における典型的な誤答の分析～「図形」領域の考察～ 永田 潤一郎 |
| 内容細目1 | 造形要素としての線―造形要素の組み合わせによる造形メソッド― 久保村 里正 |
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| 内容細目2 | 教員養成系大学生のヘルスリテラシーに関する調査―ヘルスリテラシー尺度得点と保健体育に対する意識との関連― 山本 造二 |
| 内容細目3 | A Study on the Home Environment and Home Hygiene:Home and Community Education in Light of the New Normal of COVID-19 Yui SASAKI |
| 内容細目4 | 海外研修における英語指導者志望生の変容的学習 小嶋 英夫 |
| 内容細目5 | 初年次教育を意識した図書コレクションの構築の試み(1) 千葉 聡子 藤倉 惠一 |
| 内容細目6 | ヤスパースにおける哲学的信仰と包括者思想の関係について―実存の倫理性との関連において― 豊泉 清浩 |
| 内容細目1 | 就労移行支援事業所における知的障碍者及びASD者の就労準備性についての変化―就労を見据えたキャリア教育の在り方の検討― 小野里 美帆 岩崎 季路 |
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| 内容細目2 | 保育士の障害児通所支援に対する理解と支援ニーズの実態―保育士へのアンケート調査を通して― 上村 誠也 小野里 美帆 |
| 内容細目3 | 「総合的な学習の時間」のプロジェクトにおいて「資質・能力の育成につながる探究的な学習となる」ことを実現する要素をどう引き出すか 小幡 肇 |
| 内容細目4 | 1930年前後における木村 文助の綴方教育論 太郎良 信 |
| 内容細目5 | 学習者用デジタル教科書を用いた国語科の授業 藤森 裕治 青山 由紀 |
| 内容細目6 | 幼稚園実習のストレスとストレスコーピングについてⅡ 井上清子 石川 洋子 |
| 内容細目1 | 算数・数学におけるオンラインによる教員養成・研修のあり方の一考察―コロナ禍におけるICTを活用した取り組みに焦点をあてて― 清水 邦彦 |
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| 内容細目2 | 中学校数学科における「深い学び」の自己評価尺度に関する信頼性と妥当性の検討―全国の公立中学校15校を対象とした質問紙調査をもとに― 仲宗根 亜矢子 小林 稔 シモン グレジュク |
| 内容細目3 | いじめ重大事態に係る調査報告書における再発防止に向けた提言の分析―過去5年以内にインターネット上で公表された調査報告書からの検討― 亀田 秀子 会沢 信彦 |
| 内容細目4 | 保育内容「表現」におけるオンライン授業の検討と課題 小倉 隆一郎 |
| 内容細目5 | 【研究報告】『天気の子』を通して考えさせる科学教育について 長 一真 |
| 内容細目6 | 『宗湛日記』天正十五年六月十四日利休茶会について 中村 修也 |
| 内容細目1 | 『茶会集』の評釈(三)―寛文年間の柳営茶会― 石井 智惠美 |
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