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理科の教育
東洋館出版社
2007/05/15
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
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| 雑誌名 | 理科の教育 |
| 出版者 | 東洋館出版社 |
| 発行頻度 | 月刊 |
| 各号 - 巻号 | Vol.56 No.658 (658) |
| 各号 - 年月次 | 2007/5 |
| 各号 - 出版年月日 | 2007/05/15 |
| 各号 - ページ | 72p |
| ｻｲｽﾞ | B5 |
| 各号 - 特集記事 | 子どもの学びをつなぐ科学の基本概念 |
| 内容細目1 | ■科学についての基本概念を核として展開する理科授業の意義の可能性と問題点-認識論的な視点から- 堀哲夫/■科学についての基本概念を核として展開する理科授業の意義の可能性と問題点-ｶﾘｷｭﾗﾑ論的な視点から- 隅田学/■基本概念に配慮した授業づくりで何が変わるのか基本概念の有用性と授業を行なう際の留意点-｢ｴﾈﾙｷﾞｰ｣と｢粒子｣概念の場合- 片平克弘/■子どもの学びを｢ｴﾈﾙｷﾞｰ｣概念でつなぎ展開する理科授業 |
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| 内容細目2 | ■子どもの学びを｢粒子｣概念でつなぎ展開する理科授業/■子どもの学びを｢生命｣概念でつなぎ展開する理科授業/■子どもの学びを｢地球｣概念でつなぎ展開する理科授業 目に見えることから、時間･空間を広げる理科授業 鈴木康史 |
| 内容細目3 | ［連載講座］●理科教育ｷｰﾜｰﾄﾞ22｢学校放送の活用･科学館との連携｣理科21COS研究会 |
| 内容細目4 | ●理科よろず相談室38 荘司隆一/●理科教育の明日-文部科学省教科調査官からの発信-今後の理科教育の課題と改善策 清原洋一/誰でもできる実験観察講座［小学校］メダカの卵の観察 黄地健男 |
| 内容細目5 | ●新･定番観察実験成功マニュアル［中学校］粒子概念の導入（溶解) 山口晃弘 |
| 内容細目6 | ●新理科教育講座23状況依存 山口悦司 |