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新しい算数研究 Elementary Mathematics Teaching Today

東洋館出版社

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Journal Code	Z00000265
Jpn. or Foreign	和雑誌
Title	新しい算数研究 Elementary Mathematics Teaching Today
Frequency	9
Publisher	東洋館出版社
Classification 1	375.412
Numbers of Copy	1
Location Code	15 一階雑誌コーナー

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1

Volume - Vol. No.
No.640 (640)

Volume - Years of Serial
2025/6

Volume - Feature Article
算数の教材の本質を探る
2

Volume - Vol. No.
No.639 (639)

Volume - Years of Serial
2025/4

Volume - Feature Article
現行学習指導要領の主旨の実装に向けて
3

Volume - Vol. No.
No.638 (638)

Volume - Years of Serial
2025/2

Volume - Feature Article
資質・能力の評価の充実を軸に捉え直す
4

Volume - Vol. No.
No.637 (637)

Volume - Years of Serial
2024/12

Volume - Feature Article
DXへの対応,授業スタイルの転換を軸に捉え直す
5

Volume - Vol. No.
No.636 (636)

Volume - Years of Serial
2024/10

Volume - Feature Article
他教科との関連を軸に算数教育を捉え直す
6

Volume - Vol. No.
No.635 (635)

Volume - Years of Serial
2024/8

Volume - Feature Article
数学的活動を再考する ―数学的な見方・考え方を働かせた主体的・対話的で深い学びの視点から―
7

Volume - Vol. No.
No.634 (634)

Volume - Years of Serial
2024/6

Volume - Feature Article
数学的に考える資質・能力を軸に捉え直す
8

Volume - Vol. No.
No.633 (633)

Volume - Years of Serial
2024/4

Volume - Feature Article
現行学習指導要領の成果と課題を整理する
9

Volume - Vol. No.
No.632 (632)

Volume - Years of Serial
2024/2

Volume - Feature Article
データの活用領域における数学的な見方・考え方とその成長とは?
10

Volume - Vol. No.
No.631 (631)

Volume - Years of Serial
2023/12

Volume - Feature Article
変化と関係領域における数学的な見方・考え方とその成長とは?
11

Volume - Vol. No.
No.630 (630)

Volume - Years of Serial
2023/10

Volume - Feature Article
測定領域における数学的な見方・考え方とその成長とは
12

Volume - Vol. No.
No.629 (629)

Volume - Years of Serial
2023/8

Volume - Feature Article
図形領域における数学的な見方・考え方とその成長とは
13

Volume - Vol. No.
No.628 (628)

Volume - Years of Serial
2023/6

Volume - Feature Article
数と計算領域における数学的な見方・考え方とその成長とは
14

Volume - Vol. No.
No.627 (627)

Volume - Years of Serial
2023/4

Volume - Feature Article
数学的な見方・考え方を働かせた学びを創る
15

Volume - Vol. No.
No.626 (626)

Volume - Years of Serial
2023/3

Volume - Feature Article
令和の日本型算数教育とは ―次代の算数への提言―

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