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教育心理学研究
日本教育心理学会
2025/03/30
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
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| 雑誌名 | 教育心理学研究 |
| 出版者 | 日本教育心理学会 |
| 発行頻度 | 季刊 |
| 各号 - 巻号 | Vol.73 No.1 (289) |
| 各号 - 年月次 | 2025/3 |
| 各号 - 出版年月日 | 2025/03/30 |
| 各号 - ページ | 62p |
| ｻｲｽﾞ | B5 |
| 各号 - 特集記事 | Gritと困難な目標への対処方略,Well-beingとの関連 杉本希映 |
| 内容細目1 | 小学校算数の学力調査における事後アンカーテストによる垂直尺度化 ―「標準学力調査」を用いた尺度調整手法の比較と「学力の伸び」の分類― 光永悠彦・植阪友理 |
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| 内容細目2 | 高校生の探究的学習スキルと批判的思考態度の向上 ―スーパーサイエンスハイスクールにおける3年間の縦断調査― 楠見 孝 |
| 内容細目3 | より適応的な方略使用を維持できる学習者ばかりでないのはなぜか ―3年間の語彙学習方略指導を通した方略変容の個人差の検討― 内田奈緒・水野木綿・植阪友理 |
| 内容細目4 | 広報 |