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川村学園女子大学研究紀要
川村学園女子大学
2024/03/15
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| 和洋区分 | 和雑誌 |
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| 雑誌名 | 川村学園女子大学研究紀要 |
| 出版者 | 川村学園女子大学 |
| 発行頻度 | 年刊 |
| 各号 - 巻号 | Vol.35 (51) |
| 各号 - 年月次 | 2024 |
| 各号 - 出版年月日 | 2024/03/15 |
| 各号 - ページ | 240p |
| ｻｲｽﾞ | B5 |
| ISSN1 | 0918-6050 |
| 内容細目1 | 1.高齢者のネット利用がネットの対人関係に及ぼす影響 ‐就労形態別での検討- 桂 瑠以・橋本和幸・杉山明子 |
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| 内容細目2 | 2.保育士を目指す学生の保育に関する意識について ‐自由記述の分析から- 蓮見元子・松原由枝 |
| 内容細目3 | 3.中学校で「春はあけぼの」をどう教えるか 咲本英恵 |
| 内容細目4 | 4.介護老人福祉施設における新型コロナウィルス感染症に関する対応について -特別養護老人ホームの役割・機能と他機関との連携について- 手塚崇子 |
| 内容細目5 | 5.学生の主体的な姿をふまえた保育実習授業の展開に向けて⑵ -保育実習Ⅰ終了後のアンケート調査の結果より‐ 江村綾野・山下佳香・菅井洋子・叶内 茜 |
| 内容細目6 | 6.デューイの教育理論に基づくカリキュラムと方法 ‐幼保小連携に関わる現代日本の幼児教育への影響‐ 関本 仁 |
| 内容細目1 | 7.保育者を志す学生の幼児への運動遊び指導に対する困難感に関する研究 古屋朝映子 |
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| 内容細目2 | 8.幼児の主体的な室内遊びを促す保育環境に関する研究 ‐3歳児及び4歳児クラスの製作遊びにみる変容の姿からの考察- 山下佳香・百瀬ユカリ |
| 内容細目3 | 9.オーストラリア ビクトリア州の科学カリキュラムの特質 ‐「人間の努力としての科学」に注目して- 加藤美由紀 |
| 内容細目4 | 10.知的障害のある人々の生涯学習の今後について -公民館で行う知的障害者のための「演劇活動」を通した生涯学習の実践- 向野 光 |
| 内容細目5 | 11.学生の主体的な姿をふまえた保育実習授業の展開に向けて⑶ -COVID-19流行下における感染症対策の視点から- 叶内 茜・菅井洋子・江村綾野・山下佳香 |
| 内容細目6 | 12.緑茶の入った容器が茶の評価に及ぼす影響 築舘香澄 |
| 内容細目1 | 13.インターンシップで発揮されるコンピテンシーの観察 -宿泊産業におけるインターンシップでの測定- 山田祐子 |
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| 内容細目2 | 14.神護寺薬師如来立像の造立背景再考 眞田尊光 |
| 内容細目3 | 15.意味への道標⑷ -E・パノフスキーの「美術学的基礎概念」構築とその指針- 小野﨑康裕 |